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仗一是不要命，二是不留俘虏。
而李承乾之所以会选择让他领军出征，估计也是看中了他这一点。
可笑这货还不知道为什么会点他的将，真真是马不知脸长。
但是，候君集是真不知道么？当然不是！
只不过老候并不在乎这些而已，在他看来只要能上阵杀敌，能看着敌人在自己的马蹄下颤抖，那就是最大的乐趣，至于其他……都杀到别人国内去了，还特么讲什么仁义道德。
不得不说，老候这样的想法正好符合李承乾对倭国的态度，所以这次出征倭国的人选几乎没人去和他争，最后理所当然的落到了他的头上。
接下来的时间，便是讨论战法和战术上，李承乾认真的听着老头子们的讨论，时不时的记上一笔，就像一个认真学习的学生。
看到这里有人会问，难道李二陛下就对李承乾放任不管了？真的就将大唐交给他了？
事实上，的确如此，李二陛下眼下还真就不怎么管事儿了，就连中书、门下等三省的文书之类都是抄一份副本到李承乾这里，让他先批上一批，然后才会拿到老头子那边。
所以这次李承乾建议出兵的事情，老头子想都没想就让他自行决断，末了还把那些提出反对意见的朝臣全都打发到了李承乾的府上，让他自己去摆平。
面对这样的情况李承乾能说什么？只能尽自己最大的努力来处理老头子交办的事情。
也直到这时李承乾才发现，原来皇帝的工作真的很累，累到让人崩溃。
曾经的他虽然知道当一个好皇帝会累成狗，可那终归只是想想，没有亲自体验下来总是没有那么深的印象。
可是现在呢，所有事情都压下来了，三省六部大堆大堆的折子被送进府来，不说批不批，就是看也得看到深夜。
而且李承乾发现，他需要面对的问题还不仅仅是工作量大，重要的是他现在考虑问题的方式也必须改变。
以前他只管提出意见，然后去找老头子就好，那时候他总是觉得老头子为什么总是会问来问去，明明一个问题都解释过很多次了，老头子却依旧要问个不休。
现在他终于知道了，那并不是老头子的智力出了问题，而是老头子必须这样问。
皇帝和臣子是不一样的，作为一个国家的决策者，他的每一句话都有可能造成极大的影响，有很多事情并不是说出发点是好的，最后的结果就一定是好的。
举个例子来说，就如同他以前提出的全民免费教育。
站在他当时的角度来看，这似乎是一件惠及所有百姓的一件好事。
可现在再回头来看，却发现事情并不是那么简单。
因为他根本无法给那么位置给那些读过许多书，又有满腔抱负的学子，只能让他们混迹在官场之外，而混的时间长了，那些人就会有怨言，慢慢的就会影响到一些其他人。
百姓们认为读了书却没有一个好的前程，这让他们很是不解，慢慢便形成了一股民怨，这便是免费教育带来的不良后果。
仗一是不要命，二是不留俘虏。
而李承乾之所以会选择让他领军出征，估计也是看中了他这一点。
可笑这货还不知道为什么会点他的将，真真是马不知脸长。
但是，候君集是真不知道么？当然不是！
只不过老候并不在乎这些而已，在他看来只要能上阵杀敌，能看着敌人在自己的马蹄下颤抖，那就是最大的乐趣，至于其他……都杀到别人国内去了，还特么讲什么仁义道德。
不得不说，老候这样的想法正好符合李承乾对倭国的态度，所以这次出征倭国的人选几乎没人去和他争，最后理所当然的落到了他的头上。
接下来的时间，便是讨论战法和战术上，李承乾认真的听着老头子们的讨论，时不时的记上一笔，就像一个认真学习的学生。
看到这里有人会问，难道李二陛下就对李承乾放任不管了？真的就将大唐交给他了？
事实上，的确如此，李二陛下眼下还真就不怎么管事儿了，就连中书、门下等三省的文书之类都是抄一份副本到李承乾这里，让他先批上一批，然后才会拿到老头子那边。
所以这次李承乾建议出兵的事情，老头子想都没想就让他自行决断，末了还把那些提出反对意见的朝臣全都打发到了李承乾的府上，让他自己去摆平。
面对这样的情况李承乾能说什么？只能尽自己最大的努力来处理老头子交办的事情。
也直到这时李承乾才发现，原来皇帝的工作真的很累，累到让人崩溃。
曾经的他虽然知道当一个好皇帝会累成狗，可那终归只是想想，没有亲自体验下来总是没有那么深的印象。
可是现在呢，所有事情都压下来了，三省六部大堆大堆的折子被送进府来，不说批不批，就是看也得看到深夜。
而且李承乾发现，他需要面对的问题还不仅仅是工作量大，重要的是他现在考虑问题的方式也必须改变。
以前他只管提出意见，然后去找老头子就好，那时候他总是觉得老头子为什么总是会问来问去，明明一个问题都解释过很多次了，老头子却依旧要问个不休。
现在他终于知道了，那并不是老头子的智力出了问题，而是老头子必须这样问。
皇帝和臣子是不一样的，作为一个国家的决策者，他的每一句话都有可能造成极大的影响，有很多事情并不是说出发点是好的，最后的结果就一定是好的。
举个例子来说，就如同他以前提出的全民免费教育。
站在他当时的角度来看，这似乎是一件惠及所有百姓的一件好事。
可现在再回头来看，却发现事情并不是那么简单。
因为他根本无法给那么位置给那些读过许多书，又有满腔抱负的学子，只能让他们混迹在官场之外，而混的时间长了，那些人就会有怨言，慢慢的就会影响到一些其他人。
百姓们认为读了书却没有一个好的前程，这让他们很是不解，慢慢便形成了一股民怨，这便是免费教育带来的不良后果。