，然后点击“添加到主屏幕” 笔趣阁 www.biquge.tech，无限聊斋世界无错无删减全文免费阅读！
天的那堂课之后，所有人都已经知道，在修炼这方面，苏晨绝对够资格当他们的老师。
等到这些学生落座之后，苏晨对门外的那些学生道：“你们可以进来了！”
苏晨话音一落，门外的那些学生就向着教室里面挤，进入教室之后，飞奔到教室后面找座位坐下。
这一次，利茂学运气不错，抢到了一个座位。
座位被坐满之后，后面进来的那些人，只能无奈地在后面站着，或是用东西垫着，坐在了地上。
……
利茂学将手机拿出来，调到录音界面，只等上面的年轻老师开始讲课，就开始录音。
“昨天，我给你们讲解了部分导引术和驱邪符的绘制，你们有没有谁将导引术修炼成功的？”
就在这时，利茂学听到讲台上的老师开口问道。
听到台上老师的询问，所有学生全都低下了头，导引术枯燥晦涩难懂，修炼起来十分困难，晚上回去之后，他们全都忙着练习绘制驱邪符，至于导引术，基本没人修炼。
“那驱邪符，有没有人绘制出来的？”讲台上的老师再次问道。
这一次，坐在前排的那些学生，有十来个人举起了手。
讲台上的老师点了点头：“既然你们没有修炼导引术，那今天我们就不讲导引术了。我看你们对制符挺感兴趣，那今天就再传给你们两道符篆的绘制方法。”
听到这话，利茂学脸上露出激动之色，连忙点击手机，开始录音。
随后，讲台上的老师讲解了开眼符和护身符的绘制，一个能够加持天眼状态，一个能够加持金光护体，再加上昨天传授的驱邪符，三者合一，集攻击、防御、侦查于一体，学会的就能够出去驱逐一些普通的恶鬼了。
“好了，这两道符篆的绘制方法，我已经教给了你们，如果你们修炼中遇到什么问题，可以向我询问！”年轻老师看着下面的众多学生道。
这个时候，利茂学看到那个之前卖驱邪符的小胖子举手。
“你有什么问题？”年轻老师也注意到了这个小胖子。
“老师，我想要问一下，我们绘制的这些符篆，时间长了会不会失效？”小胖子问出了之前别人问他的问题。
年轻老师道：“符纸是法术的载体，符篆的有效期取决于符纸，一些品质较差的符纸，可能几个月就会失效，一些用秘法制作的符纸，可以支撑上百年的时间，因此有效期各有差异，并无固定的时间！”
“我知道了，谢谢老师！”小胖子道谢之后，坐了下来。
年轻老师的目光转向其他学生，但并没有其他学生举手提问，他们才刚刚接触这些东西，还没有完全掌握，根本就没到产生问题的时候。
“既然你们都没有问题，那今天的课就到这里了，你们回去之后，多加练习，不要懈怠！”随口交代了两句，年轻老师就带着三个学生离开。
年轻老师走后，教室里的学生也都没有多待，纷纷起身离开。
实在是教室里人太多了，坐在里面十分气闷，年轻老师讲解的那些内容，他们都已经用手机录了下来，可以回家慢慢学习。
天的那堂课之后，所有人都已经知道，在修炼这方面，苏晨绝对够资格当他们的老师。
等到这些学生落座之后，苏晨对门外的那些学生道：“你们可以进来了！”
苏晨话音一落，门外的那些学生就向着教室里面挤，进入教室之后，飞奔到教室后面找座位坐下。
这一次，利茂学运气不错，抢到了一个座位。
座位被坐满之后，后面进来的那些人，只能无奈地在后面站着，或是用东西垫着，坐在了地上。
……
利茂学将手机拿出来，调到录音界面，只等上面的年轻老师开始讲课，就开始录音。
“昨天，我给你们讲解了部分导引术和驱邪符的绘制，你们有没有谁将导引术修炼成功的？”
就在这时，利茂学听到讲台上的老师开口问道。
听到台上老师的询问，所有学生全都低下了头，导引术枯燥晦涩难懂，修炼起来十分困难，晚上回去之后，他们全都忙着练习绘制驱邪符，至于导引术，基本没人修炼。
“那驱邪符，有没有人绘制出来的？”讲台上的老师再次问道。
这一次，坐在前排的那些学生，有十来个人举起了手。
讲台上的老师点了点头：“既然你们没有修炼导引术，那今天我们就不讲导引术了。我看你们对制符挺感兴趣，那今天就再传给你们两道符篆的绘制方法。”
听到这话，利茂学脸上露出激动之色，连忙点击手机，开始录音。
随后，讲台上的老师讲解了开眼符和护身符的绘制，一个能够加持天眼状态，一个能够加持金光护体，再加上昨天传授的驱邪符，三者合一，集攻击、防御、侦查于一体，学会的就能够出去驱逐一些普通的恶鬼了。
“好了，这两道符篆的绘制方法，我已经教给了你们，如果你们修炼中遇到什么问题，可以向我询问！”年轻老师看着下面的众多学生道。
这个时候，利茂学看到那个之前卖驱邪符的小胖子举手。
“你有什么问题？”年轻老师也注意到了这个小胖子。
“老师，我想要问一下，我们绘制的这些符篆，时间长了会不会失效？”小胖子问出了之前别人问他的问题。
年轻老师道：“符纸是法术的载体，符篆的有效期取决于符纸，一些品质较差的符纸，可能几个月就会失效，一些用秘法制作的符纸，可以支撑上百年的时间，因此有效期各有差异，并无固定的时间！”
“我知道了，谢谢老师！”小胖子道谢之后，坐了下来。
年轻老师的目光转向其他学生，但并没有其他学生举手提问，他们才刚刚接触这些东西，还没有完全掌握，根本就没到产生问题的时候。
“既然你们都没有问题，那今天的课就到这里了，你们回去之后，多加练习，不要懈怠！”随口交代了两句，年轻老师就带着三个学生离开。
年轻老师走后，教室里的学生也都没有多待，纷纷起身离开。
实在是教室里人太多了，坐在里面十分气闷，年轻老师讲解的那些内容，他们都已经用手机录了下来，可以回家慢慢学习。