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部分空缺，于是就只能采取补充录取的方式完成招生计划。这补录里面就大有学问了：在落榜的考生中谁有机会去参与这样的补录？谁能够拿到这样的补录指标？
说得更明白一些就是：这补录部分完全是权钱交易了。更有甚者，还有极少部分的考生会专门等着后面的补录指标，因为这样的指标里面说不定会有好点的学校或者专业。
反正这招生录取里面的门道是太多了，国人简直是把这里面的政策研究了个透彻，而且对政策中的缺陷应用得也是达到了极致。
黄省长秘书给我的名单里面就有一个是属于提前批次录取的，这位考生填报的是江南美术学院。
这位考生的成绩倒是上了江南美术学院的录取分数线，可是其分数也就是刚刚达到。
我把这位考生的单子交给梁主任，请他务必想办法让美院方面录取。可是梁主任看了一眼这位考生的分数后却为难地说道：“冯主任，您看到没有？这位考生的文化成绩倒是没有问题，但是专业成绩却只是刚刚上线。”
艺术类院校的录取与其它普通院校稍有不同，它们走的是两条线：高考成绩和专业类成绩。比如美院的招生，它们的专业成绩是通过专门的美术技能考试确定的。
我说：“不是上线了吗？给学校那边打个招呼不就可以了？这又不违反规定和政策，有什么不好办的？”
他却依然为难地道：“冯主任，您不知道，这江南省美院和其它院校不大一样。这学校的院长是全国的一位知名画家，脾气非常古怪，从来在招生工作上不讲情面，非得按照分数从高到低来。反正自从他当了院长后都是这样，任何人出面去找他都没有用。”
这下我倒是觉得奇怪了：难道这人是怪物不成？要知道，如今的高校领导哪个不是很在乎自己的社会关系？怎么可能一点人情都不讲？在招生工作中只要不违背原则就可以了，怎么可能还有这样死脑筋的人？从高到低录取固然是最最公平、公正的录取方式，这也是国家制定高考录取政策时候希望达到的目的要求，录取起来也就非常的简单方便了，但是这也就断绝了一切人情因素的存在了。何况，这所学校能够保证专业考试时候的完全公平合理吗？因为这样一来，专业考试就成了最终录取公平、公正的基础了。
我疑惑地看着梁主任，“真的是这样吗？你的意思是说，任何人的面子他们都不会给？包括我这位省招办主任的面子也不给？”
他苦笑着摇头，“冯主任，我这样给您讲吧，去年何省长有个关系，反正人家就是没有给录取。”
我顿时讶然，禁不住就笑了起来，“哈哈！这世上还真的有这样的人！不过何省长是领导，是君子，我可不是。梁主任，今年江南美院有扩招计划吧？”
他疑惑地看着我，“有啊。怎么了？”
我淡淡地道：“如果这位考生没有被录取的话，那就把他们的扩招计划暂时放一下。这不算违背原则吧？扩招计划得我们省招办批准，给他们与不给都不算违背原则，而且我们还可以找出充分的理由来是不是？”
他顿时为难起来，“冯主任，您说的虽然是对的，但是江南美院的那位陈院长很难打交道的，我担心到时候他发起飙来不好收拾结局。”
我淡淡地道：“有什么不好收拾的？你先私底下告诉他们的招办主任，说这位考生非常重要。不过你可要注意了，千万不要让他们抓住把柄，否则的话到时候我是不会认账的。与此同时，你也要暗示他们：如果这位考生没有被录取的话后面的扩招指标很可能就会受到影响。只是暗示，明白吗？我倒是不相信了，这不违背原则的事情他们竟然也不愿意做。”
梁主任依然很是为难的样子，“冯主任，这......”
我知道他这个人的性格，在一般情况下只要是我吩咐的事情他会尽量想办法去处理好的，而此刻他这样的样子，这就已经说明了他是真的在为难了。不过我也是没有办法，因为在我心里就只有一个原则：只要是黄省长吩咐下来的事情，我必须百分之一百地去完成好。这不仅仅是能力的问题，而更多的是一种态度。
我叹息了一声后说道：“梁主任，我也是没办法。这是领导吩咐下来的人。请你理解。反正我的原则就一条：既然不违背原则，那就必须想办法办好此事。我觉得江南美院的这位原则也就是一个假道学。如果他真的有那么正直的话，那就不要扩招啊？他们扩招的条件够了吗？每年多培养那么多人出来，都能够找到工作吗？忽然增加了那么多招生指标，他们的教学跟得上吗？培养出来的学生能够都达到原先的水平吗？不可能的，是吧？既然如此，如果他真的是一位讲良心的大学校长的话，那就不应该扩招，就应该先搞好自己的教学、后勤设施，先培养好自己的师资队伍后再说。他们在这样的一些枝节问题上过于地讲原则，这本身就是一种哗众取宠。梁主任，你就按照我说的去办吧，出了问题我负责。”
他摇头叹息着离开了。
可是后来的结果却让我很愤怒：他们竟然真的把这位考生给退档了！
部分空缺，于是就只能采取补充录取的方式完成招生计划。这补录里面就大有学问了：在落榜的考生中谁有机会去参与这样的补录？谁能够拿到这样的补录指标？
说得更明白一些就是：这补录部分完全是权钱交易了。更有甚者，还有极少部分的考生会专门等着后面的补录指标，因为这样的指标里面说不定会有好点的学校或者专业。
反正这招生录取里面的门道是太多了，国人简直是把这里面的政策研究了个透彻，而且对政策中的缺陷应用得也是达到了极致。
黄省长秘书给我的名单里面就有一个是属于提前批次录取的，这位考生填报的是江南美术学院。
这位考生的成绩倒是上了江南美术学院的录取分数线，可是其分数也就是刚刚达到。
我把这位考生的单子交给梁主任，请他务必想办法让美院方面录取。可是梁主任看了一眼这位考生的分数后却为难地说道：“冯主任，您看到没有？这位考生的文化成绩倒是没有问题，但是专业成绩却只是刚刚上线。”
艺术类院校的录取与其它普通院校稍有不同，它们走的是两条线：高考成绩和专业类成绩。比如美院的招生，它们的专业成绩是通过专门的美术技能考试确定的。
我说：“不是上线了吗？给学校那边打个招呼不就可以了？这又不违反规定和政策，有什么不好办的？”
他却依然为难地道：“冯主任，您不知道，这江南省美院和其它院校不大一样。这学校的院长是全国的一位知名画家，脾气非常古怪，从来在招生工作上不讲情面，非得按照分数从高到低来。反正自从他当了院长后都是这样，任何人出面去找他都没有用。”
这下我倒是觉得奇怪了：难道这人是怪物不成？要知道，如今的高校领导哪个不是很在乎自己的社会关系？怎么可能一点人情都不讲？在招生工作中只要不违背原则就可以了，怎么可能还有这样死脑筋的人？从高到低录取固然是最最公平、公正的录取方式，这也是国家制定高考录取政策时候希望达到的目的要求，录取起来也就非常的简单方便了，但是这也就断绝了一切人情因素的存在了。何况，这所学校能够保证专业考试时候的完全公平合理吗？因为这样一来，专业考试就成了最终录取公平、公正的基础了。
我疑惑地看着梁主任，“真的是这样吗？你的意思是说，任何人的面子他们都不会给？包括我这位省招办主任的面子也不给？”
他苦笑着摇头，“冯主任，我这样给您讲吧，去年何省长有个关系，反正人家就是没有给录取。”
我顿时讶然，禁不住就笑了起来，“哈哈！这世上还真的有这样的人！不过何省长是领导，是君子，我可不是。梁主任，今年江南美院有扩招计划吧？”
他疑惑地看着我，“有啊。怎么了？”
我淡淡地道：“如果这位考生没有被录取的话，那就把他们的扩招计划暂时放一下。这不算违背原则吧？扩招计划得我们省招办批准，给他们与不给都不算违背原则，而且我们还可以找出充分的理由来是不是？”
他顿时为难起来，“冯主任，您说的虽然是对的，但是江南美院的那位陈院长很难打交道的，我担心到时候他发起飙来不好收拾结局。”
我淡淡地道：“有什么不好收拾的？你先私底下告诉他们的招办主任，说这位考生非常重要。不过你可要注意了，千万不要让他们抓住把柄，否则的话到时候我是不会认账的。与此同时，你也要暗示他们：如果这位考生没有被录取的话后面的扩招指标很可能就会受到影响。只是暗示，明白吗？我倒是不相信了，这不违背原则的事情他们竟然也不愿意做。”
梁主任依然很是为难的样子，“冯主任，这......”
我知道他这个人的性格，在一般情况下只要是我吩咐的事情他会尽量想办法去处理好的，而此刻他这样的样子，这就已经说明了他是真的在为难了。不过我也是没有办法，因为在我心里就只有一个原则：只要是黄省长吩咐下来的事情，我必须百分之一百地去完成好。这不仅仅是能力的问题，而更多的是一种态度。
我叹息了一声后说道：“梁主任，我也是没办法。这是领导吩咐下来的人。请你理解。反正我的原则就一条：既然不违背原则，那就必须想办法办好此事。我觉得江南美院的这位原则也就是一个假道学。如果他真的有那么正直的话，那就不要扩招啊？他们扩招的条件够了吗？每年多培养那么多人出来，都能够找到工作吗？忽然增加了那么多招生指标，他们的教学跟得上吗？培养出来的学生能够都达到原先的水平吗？不可能的，是吧？既然如此，如果他真的是一位讲良心的大学校长的话，那就不应该扩招，就应该先搞好自己的教学、后勤设施，先培养好自己的师资队伍后再说。他们在这样的一些枝节问题上过于地讲原则，这本身就是一种哗众取宠。梁主任，你就按照我说的去办吧，出了问题我负责。”
他摇头叹息着离开了。
可是后来的结果却让我很愤怒：他们竟然真的把这位考生给退档了！